Gli studenti di tutte le classi della secondaria di primo grado dell’Istituto Canossa hanno avuto l’opportunità di approcciarsi per la prima volta al mondo della programmazione informatica nel corso di un’esperienza laboratoriale di Coding.
Grazie al contributo dei fondi del PNNR e al coinvolgimento di Elisabetta Deho, esperta di informatica, i ragazzi hanno svolto un ciclo di incontri di formazione e messa in pratica di attività di programmazione, tramite l’utilizzo del programma Scratch, su base Python, e del robot mBot2. Si tratta di un robot educativo, progettato come strumento di primo approccio all’informatica per gli studenti della secondaria di grado inferiore, utilizzato per strutturare lezioni interattive che consentano ai ragazzi di applicare le nozioni acquisite in ambito di programmazione.
Tale attività si è svolta in orario scolastico, in corrispondenza delle ore di scienze e tecnologia, alla presenza dei docenti Gangi, Di Filippo e Oldini. Attraverso un approccio di programmazione graduale, i ragazzi hanno appreso l’utilizzo delle funzionalità dello strumento Scratch e in seguito, collegando il robot mBot2 al software, hanno imparato a programmarne i movimenti, a utilizzare appositi sensori del robot per controllarne gli spostamenti, a sperimentarne le funzionalità e hanno appreso l’utilizzo del ciclo “for” e del costrutto “if” per guidarne la ripetizione dei comandi.
Al termine di ogni attività è stato previsto un mini-test di riepilogo, per verificare le competenze acquisite e confrontarsi insieme su dubbi e curiosità. Un’esperienza che ha coinvolto attivamente gli studenti, i quali si sono detti soddisfatti del progetto proposto e “dispiaciuti” che fosse giunto a conclusione.
