Regole e principi della cittadinanza digitale

Diventare cittadini consapevoli e responsabili del web. È l’obiettivo che l’Istituto Canossa ha perseguito organizzando, per gli studenti della seconda media, un percorso dedicato alla cittadinanza digitale. Il docente di arte, immagine e tecnologia Enrico Oldini ha guidato gli studenti attraverso una serie di lezioni che avevano lo scopo di educare ad una frequentazione sicura della rete.

 “La partecipazione digitale può e deve essere un’esperienza positiva – – spiega l’insegnante – ma c’è sempre la possibilità di correre dei pericoli. Credo che l’utilizzo del telefono cellulare, la frequentazione dei social network, la semplice navigazione rappresentino delle opportunità di crescita e di divertimento. Ma la rete nasconde rischi che gli alunni devono conoscere e prevenire”.

 Durante il corso sono stati analizzati i temi più diffusi e controversi del dibattito sulla rete anche in relazione alle vicende raccontate dai media nazionali e locali. Fake news, cyberbullismo, odio e violenza verbale, digital devide, dipendenza ma anche educazione, rispetto e pari opportunità sono gli argomenti che sono stati affrontati anche utilizzando i canali social dove la scuola è presente per promuovere le attività curriculari, i laboratori e tutte le iniziative didattiche.